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為增強留守兒童心理健康意識，提高留守兒童的心理素質(zhì)，切實為留守兒童營造健康、快樂、平等、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，激勵他們自強不息，學(xué)會自學(xué)、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂,教育孩子學(xué)會感恩，讓他們更好地成長,我校特舉辦以“為愛導(dǎo)航·牽手你我他”為主題的留守兒童關(guān)愛活動。

此次活動由大隊輔導(dǎo)員姚沙老師主持。首先由楊深平校長宣讀慰問信，楊校長用自己的實例告訴孩子們，他曾經(jīng)也是一名留守兒童，雖然父母不在身邊，但生活和老師們讓他懂得更加努力地去學(xué)習(xí)，讓孩子們聽了他的故事，能一樣在逆境中成長，并告訴孩子們要做一個懂得感恩的人，讓孩子們樹立正確的人生觀和價值觀，做一名自尊自愛、自立自強的新時代主人。

接著由優(yōu)秀留守兒童代表五（6）班李木子發(fā)言。李木子代表全體受助的同學(xué)，向幫助他們的好心人表達深深的敬意。她說道：我們不是溫室里的花朵，我們是石峰中頑強生長的小草，艱難的生活磨煉了我們的意志，可我們并不孤單。因為有關(guān)心我們的老師、領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的愛心人士。我們將懷著一顆感恩之心，永遠銘記大家的關(guān)心和厚愛，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，做一名愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛的小公民，做一名德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)，報效祖國，報效社會。

當(dāng)悠揚的歌聲想起時，全場師生一片肅靜,57名留守兒童跟隨著音樂，表演《隱形的翅膀》手語操，動作整齊劃一，眼神里滿是堅強和溫暖，以無聲的手語表演滲透著有聲的感恩與關(guān)愛，一張張稚嫩的臉上寫滿了發(fā)自內(nèi)心的感恩之情。師生在音樂與心靈的交融中受到震撼。學(xué)生們在聆聽音樂、做手語操的同時，細細品味歌詞的內(nèi)涵，在人生旅途中，我并不是孤單的一個人，在我的背后一直有一股力量默默支持著我，是父母遠方的期盼，是老師深切的關(guān)懷，是社會各界無私的幫助，它就像一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。

接下來，是孩子們最喜歡的游戲時刻，“玩轉(zhuǎn)呼啦圈”、“蘿卜蹲”等小游戲新鮮又富有挑戰(zhàn)性，簡單的游戲中，蘊含著大大的哲理。輔導(dǎo)員老師們，希望通過游戲，為同學(xué)們疏解壓力、提高自信心、提升人際溝通交往的能力。看著孩子們在游戲中嬉戲、歡呼雀躍，老師的心也跟著激動起來，這一刻他們是最“幸?！钡暮⒆?。

最后由輔導(dǎo)員老師們為可愛的孩子們送出愛心禮物。小草因為陽光的照耀生機勃勃，鮮花因為雨露的滋潤顯得更加嬌艷?；顒与m已結(jié)束，但我們對留守兒童的關(guān)愛不會停止。我們會一直關(guān)愛他們，讓這些花朵在陽光下綻放，讓留守兒童在關(guān)愛中健康快樂地成長。

 
大隊輔導(dǎo)員姚沙老師主持活動

楊深平校長宣讀慰問信 
   
  

                             優(yōu)秀留守兒童代表五（6）班李木子發(fā)言

                表演《隱形的翅膀》手語操

              做游戲“玩轉(zhuǎn)呼啦圈”

 

               做游戲“蘿卜蹲”

                送出愛心禮物

                   

                              合影留念

                              圖：大隊部  文：唐莎莎  審核：龍為福