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      隨堂聽課促成長
      

	
	
      
		
      
	來源:
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	作者:ysmzxx
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	發(fā)布時(shí)間: 2234天前
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　 為了加快課題教師成長步伐，促進(jìn)課題地更好實(shí)施，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，本課題組根據(jù)課題組擬定的計(jì)劃，在11月底開展了隨堂聽課活動(dòng)。
      

      

      
    本次聽課活動(dòng)有四位課題實(shí)驗(yàn)教師上課，有新授課，也有練習(xí)課。在聽課過程中，每位課題組成員都寫一份課堂觀察表，隨時(shí)記錄學(xué)生發(fā)現(xiàn)和提出的問題和教師的教學(xué)情況。課后老師們結(jié)合課題進(jìn)行點(diǎn)評，指出課堂教學(xué)中存在的問題，圍繞怎樣讓學(xué)生提出有價(jià)值的數(shù)學(xué)問題進(jìn)行討論，提出改進(jìn)意見。
      
教師之間通過“隨堂聽課”加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的針對性，在自我規(guī)范、相互切磋中，創(chuàng)設(shè)“邊教邊研”的濃厚氛圍，不斷提升執(zhí)教水平，使課題實(shí)驗(yàn)教師之間能互相取長補(bǔ)短，資源共享，努力營造一個(gè)有實(shí)效的課堂。
      
                        (數(shù)學(xué)課題組：黃晶供稿)