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楊深平名校長工作室科研制度

①工作室成員要積極參加課題研究活動，能積極結合本校實際情況與工作室階段發(fā)展要求參加相關課題的研討活動，每年至少撰寫二篇以上與課題研究相關的文章或案例分析、報告。

②確立課題，開展活動。工作室以課題研究為抓手，開展相應的教育、教學管理研究活動。以管理人才培養(yǎng)及成長規(guī)律研究為研究方向，帶領本工作室成員和教師開展卓有成效的研究活動，對研究過程進行跟蹤記錄，收集相關研究資料和成果。

③履行責任，物化成果。制定工作室領銜人和工作室成員職責。工作室成員按照個人發(fā)展規(guī)劃，做好傳幫帶工作。通過履行工作職責，完成自身素質提高。工作室成員通過開展讀書學習、撰寫研究論文、舉辦講座等形成一批優(yōu)質物化成果，傳播先進的教育教學管理理念和方法，發(fā)揮名校長工作室的示范和輻射作用。

④本工作室成員每學期至少作一次校級或以上管理專題報告。

  ⑤學期工作結束，工作室成員要對自己一期的科研情況進行總結，工作室將對成

員的科研情況進行考核，做出評價和建議。